{"id":3974,"date":"2026-04-27T10:53:13","date_gmt":"2026-04-27T10:53:13","guid":{"rendered":"https:\/\/alumnipf.me\/?p=3974"},"modified":"2026-05-26T08:48:37","modified_gmt":"2026-05-26T08:48:37","slug":"mladi-u-eri-digitalnih-prava-i-vjestacke-inteligencije-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alumnipf.me\/en\/mladi-u-eri-digitalnih-prava-i-vjestacke-inteligencije-2\/","title":{"rendered":"Mladi u eri digitalnih prava i vje\u0161ta\u010dke inteligencije"},"content":{"rendered":"\n

LEMANA SRDANOVI\u0106<\/strong>*<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Prosje\u010dno jutro ve\u0107ine nas zapo\u010dinje naizgled obi\u010dnim pokretom \u2013 otklju\u010davanjem telefona. Jedna aplikacija, pa druga, pa tre\u0107a \u2013 i tako u krug. U nekoliko sekundi, algoritmi ve\u0107 znaju \u0161ta \u0107emo gledati, koga \u0107emo slu\u0161ati i koje \u0107e nam novosti biti prikazane. Lajkujemo i \u0161erujemo. Skrolujemo, ostavljamo digitalni otisak za sobom bez pretjeranog razmi\u0161ljanja i brige o tome ko ili \u0161ta upravlja na\u0161im digitalnim prostorom i kakva prava imamo unutar njega. Dozvoljavamo da sistemi vje\u0161ta\u010dke inteligencije konstrui\u0161u na\u0161e razmi\u0161ljanje, oblikuju na\u010din na koji komuniciramo, dijelimo podatke o sebi i drugima i prvenstveno formiramo sliku o sebi i svijetu oko nas. Upravo to percipiranje realnosti i svijeta u kom \u017eivimo nikada nije bilo lak\u0161e uz informacije koje su nam svakodnevno dostupne u svega dva klika. Era vje\u0161ta\u010dke inteligencije otvorila je vrata raznim mogu\u0107nostima stvaranja, zara\u0111ivanja, u\u010denja i napredovanja u svakom pogledu ali je istovremeno postavila ozbiljna pitanja o digitalnim pravima, bezbjednosti i odgovornom kori\u0161\u0107enju tehnologije.<\/p>\n\n\n\n

U tom nevidljivom svijetu objava, podataka, algoritama i vje\u0161ta\u010dke inteligencije, konstantno odrasta i boravi savremena generacija mladih ljudi, koji se smatraju najdragocjenijim resursom koje jedno dru\u0161tvo ima. Oni pokre\u0107u svijet, donose promjene koje uveliko uti\u010du na na\u0161 svakodnevni \u017eivot i mijenjaju stvari na bolje. Savremeno dru\u0161tvo se suo\u010dava sa dinami\u010dnim promjenama koje su nastale kao odgovor na globalizaciju i velika unapre\u0111enja na poljima tehnologije i digitalizacije. U to ubrajamo i pojavu niza alata na bazi vje\u0161ta\u010dke inteligencije koji su trenutno u trendu u digitalnom prostoru.<\/p>\n\n\n\n

 Me\u0111utim, postavlja se pitanje da li je digitalni prostor produ\u017eetak stvarnog \u017eivota ili je to u potpunosti jedna nova dimenzija u kojoj se formiraju identitet, stavovi i vrijednosti? Mi\u0161ljenja su razli\u010dita. Moje je takvo da digitalni prostor obuhvata i povezuje na poseban na\u010din ove dvije perspektive, gdje u jednu ruku i jeste produ\u017eetak stvarnog \u017eivota ali dok istovremeno i stvara noviju stvarnost koja dalje te\u017ei ka kreiranju inovativnijeg na\u010dina izra\u017eavanja, oblikovanja identiteta i generalnog funkcionisanja u modernom dru\u0161tvu. <\/p>\n\n\n\n

Pitanje odnosa mladih prema digitalnom svijetu i dobu vje\u0161ta\u010dke inteligencije otvara vi\u0161eslojnu debatu o slobodi i kontroli. Sloboda da se izrazimo, neograni\u010deno u\u010dimo, komuniciramo, povezujemo i stvaramo zajednice bez nekih geografskih okvira, je samo dio pozitivnih strana digitalnog svijeta kojem pripadamo. Ipak, nekad mislim da je osje\u0107aj slobode koji posjedujem dok surfujem internetom i dru\u0161tvenim mre\u017eama samo prividan. Kad u\u0111em u dubiozu svega toga, svakodnevno nam se name\u0107u sofisticirani oblici nadzora i kontrole, od algoritamskih pra\u0107enja i ograni\u010davanja, do dru\u0161tvenih normi koje oblikuju na\u0161e pona\u0161anje online. Pa se \u010desto pitam, gdje je tu sloboda ako se svaki na\u0161 korak na internetu bilje\u017ei, svaka na\u0161a rije\u010d  negdje \u010duva, svaki na\u0161 lajk tuma\u010di kao \u017eelja za \u201ejo\u0161\u2019\u2019.<\/p>\n\n\n\n

  Bez obzira na sve to, digitalni svijet je i dalje jako privla\u010dan mladima i smatram da je neophodno u\u010diniti ga prvenstveno bezbjednim mjestom za sve. Mladi moraju biti upoznati sa digitalnim pravima i odgovornostima koje imaju u svijetu vje\u0161ta\u010dke inteligencije i digitalizacije. Prema Deklaraciji o digitalnim pravima koju su potpisali predsjednici Komisije, Evropskog parlamenta i Vije\u0107a, tehnologija bi trebala koristiti i slu\u017eiti svim ljudima, te se ne smiju kr\u0161iti sigurnost i temeljna prava ljudi. [1]<\/a> Deklaracija o pravima djece u digitalnom dobu isti\u010de da djeca treba da imaju pravo i na digitalno obrazovanje i opismenjavanje, te razumijevanje na\u010dina na koji digitalne platforme funkcioni\u0161u.[2]<\/sup><\/a> <\/p>\n\n\n\n

Jedan od primarnih dokumenata u pogledu za\u0161tite djece i mladih u digitalnom prostoru svakako je definitivno Konvencija o pravima djeteta<\/em>, kojom se nagla\u0161ava da svako dijete ima pravo na pristup informacijama, kao i na za\u0161titu privatnosti.[3]<\/a> U savremenom kontekstu, mo\u017eemo donijeti zaklju\u010dak, da se ova prava odnose i na digitalno okru\u017eenje , \u0161to bi dalje zna\u010dilo da djeca i mladi trebaju imati siguran pristup internetu i za\u0161titu od zloupotrebe, nasilja i eksploatacije u onlajn prostoru. Komitet Ujedinjenih nacija za prava djeteta je dodatno razradio ovu temu kroz Op\u0161ti komentar br.25, koji se ina\u010de bavi pravima djece u digitalnom okru\u017eenju. Zanimljivo je da se u ovom dokumentu nagla\u0161avaju pozitivni uticaji tehnologije u pogledu obrazovanja, u\u010denja, dru\u0161tvenog anga\u017emana djece i mladih \u2013 ali, samo ako se koriste u sigurnom i odgovornom okru\u017eenju. Ovim se dokumentom dr\u017eave pozivaju na razvijanje politika koje \u0107e istovremeno omogu\u0107iti djeci pristup digitalnim tehnologijama i osigurati njihovu za\u0161titu od rizika kao \u0161to su nasilje na internetu, manipulacije podacima i bilo kakve eksploatacije. [4]<\/a><\/p>\n\n\n\n

Koliko su i da li su uop\u0161te ovakve politike uspje\u0161ne u na\u0161em okru\u017eenju ne znam, ali znam da je primjera radi, onlajn nasilje veliki problem sa kojim se mladi iz na\u0161e dr\u017eave redovno suo\u010davaju. Kao odgovor na to, smatram da se mladi moraju edukovati o pravilnoj upotrebi digitalnog svijeta koji im se nudi, i potrebno je generalno raditi na podizanju odgovornosti i prema sebi i drugima u pogledu upotrebe digitalnih alata. Posebno ako se uzme u obzir da mladi nijesu samo pasivni korisnici tehnologije. Oni su i aktivni stvaraoci i kriti\u010dari. Njihova uloga prevazilazi puko konzumiranje \u2013 oni su ti koji oblikuju digitalnu kulturu i postavljaju pitanja o eti\u010dkoj upotrebi svih alata koji im se nude. Upravo se ovakav pristup nagla\u0161ava u novijim me\u0111unarodnim inicijativama, gdje se mladi do\u017eivljavaju kao glavni pokreta\u010d promjena na polju digitalizacije i prava u digitalnom svijetu.<\/p>\n\n\n\n

U eri digitalnih prava posebno je bitno osigurati da mladi imaju slobodan i siguran pristup informacijama, ali i za\u0161titu svoje privatnosti i li\u010dnih podataka. Va\u017eno je da dru\u0161tvo, obrazovne institucije i porodice zajedno rade na razvijanju digitalne pismenosti kod mladih ljudi, kako bi oni postali svjesniji svojih prava ali i odgovornosti koje imaju u digitalnom prostoru. Samo tako mogu aktivno i odgovorno doprinositi savremenom digitalnom dru\u0161tvu.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Esej je nagra\u0111en drugom nagradom<\/strong> u okviru Konkursa za najbolji studentski esej \u201eMladi u eri digitalnih prava i vje\u0161ta\u010dke inteligencije\u201c<\/strong>, koji je organizovala Alumni akademija Pravnog fakulteta Univerziteta Crne Gore.<\/strong> Konkurs je dio aktivnosti koje Alumni akademija sprovodi u okviru projekta \u201ePravom kroz digitalnu galaksiju: Siguran klik je tvoj virtuelni \u0161tit\u201c, koji je podr\u017ean u okviru programa \u201eZa\u0161tita prava i promocija digitalnog gra\u0111anstva: Crnogorski digitalni \u0161tit (MDS)\u201d, koji sprovodi Centar za gra\u0111ansko obrazovanje (CGO) u partnerstvu sa SHARE fondacijom, u saradnji sa Agencijom za audiovizuelne medijske usluge, uz finansijsku podr\u0161ku Evropske unije i kofinansiranje Ministarstva regionalno-investicionog razvoja i saradnje sa nevladinim organizacijama Crne Gore.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Sadr\u017eaj ovog teksta isklju\u010diva je odgovornost Alumni akademije Pravnog fakulteta Univerziteta Crne Gore i ne odra\u017eava nu\u017eno stavove CGO-a, SHARE-a, AMU-a, Evropske unije ili Ministarstva regionalno-investicionog razvoja i saradnje sa nevladinim organizacijama.
<\/em><\/p>\n\n\n\n

Literatura<\/strong><\/p>\n\n\n\n